[인문／사회] 시험인간
김기헌,장근영 저
생각정원 2020-03-10 YES24
한국의 시험은 단순히 자기 능력을 측정하고 학습의 방향을 정하는 ‘수단’이 아니다. 영유아기부터 영어유치원 선발을 위...
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[인문／사회] 쓰레기책
이동학 저
오도스 2020-03-06 YES24
“쓰레기는 어디로 가는가?”지구촌장 이동학이 쓰레기를 찾아 떠난 1만 7000시간의 기록누구나 알고 있다고 생각하지만...
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[인문／사회] 존 듀이 교육론
마틴 드워킨 저/황정숙 역
씨아이알(CIR) 2020-03-05 YES24
듀이에 대한 오해를 넘어서교육 분야에서 ‘존 듀이(John Dewey)’라는 이름은 그 자체로 진보주의를 상징한다. ...
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[인문／사회] 하버드 시대의 종말과 학습 혁명
오강선 저
클라우드나인 2020-02-27 YES24
이 책은 산업혁명 이후 경제 성장과 함께 발전해온 하버드대로 대표되는 현대 미국 대학 교육 시스템이 디지털 혁명을 맞...
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[인문／사회] 인류의 종말은 어떻게 오는가
이철환 저
새빛 2020-02-15 YES24
단순히 종말론만 이야기하는 책이 아닌 파국으로 치닫는 우리 인류의 반성문 같은 책다양한 종말론의 실체에서, 종말을 부...
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[인문／사회] 증상이 아니라 독특함입니다
토머스 암스트롱 저/강순이 역/김현수 감수
새로온봄 2019-12-10 YES24
신경다양성 8원칙 등 소개하버드 비즈니스 리뷰에서 ‘신경다양성’과 활용에 대해 주목난독, ADHD, 자폐, 우울 등이...
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[인문／사회] 학종유감
이천종 저
카시오페아 2019-11-21 YES24
“19세기에 고안된 형태의 교실에서, 20세기에 태어난 교사들이, 21세기를 살아갈 학생들을 가르치고 있다.” 불공정...
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[인문／사회] 인간의 흑역사
톰 필립스 저/홍한결 역
윌북(willbook) 2019-10-10 YES24
‘지적인 사람’이라는 뜻의 호모 사피엔스. 그 발생부터 현재까지, 그러나 ‘전혀 지적이지 못했던 역사’를 파헤치는 역...
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